Lieze Verbelen
Klinisch neuropsycholoog
Psychodiagnosticus
Contact
Ik ontvang graag cliënten in Senses Praktijkhuis Boom op:
- Maandag: namiddag en avond
- Woensdag: avond
- Vrijdag: voormiddag en namiddag
Afspraken verlopen uitsluitend na voorafgaande afspraak. U kunt mij bereiken via e-mail of telefonisch voor het maken van een afspraak of voor bijkomende vragen:
- E: lieze.senses@outlook.com
- T: 0478 11 82 08
Wie ben ik
Ik ben klinisch (neuro)psychologe met een bijzondere passie voor psychodiagnostiek. Tijdens mijn opleiding en stage-ervaring in het buitengewoon secundair onderwijs kwam ik in contact met jongeren met een autismespectrumstoornis. Deze ervaring heeft me geleerd hoe belangrijk het is om niet alleen moeilijkheden te benoemen, maar ook talenten en sterktes zichtbaar te maken. Sindsdien geloof ik sterk dat diagnostiek een krachtig hulpmiddel kan zijn om kinderen en hun omgeving meer inzicht te bieden in wie ze zijn en wat ze nodig hebben.
Ik kies bewust voor dit werk omdat ik merk dat helderheid vaak rust brengt. Wanneer een kind of jongere zichzelf beter begrijpt en ouders of leerkrachten duidelijke handvatten krijgen, ontstaat er ruimte om verder te groeien. Voor mij is een onderzoek dus nooit enkel een verzameling cijfers of testresultaten. Het is een middel om samen te ontdekken wat er speelt en hoe we daar op een positieve manier mee om kunnen gaan.
Psychodiagnostisch onderzoek
Binnen mijn werk focus ik mij op drie domeinen van psychodiagnostisch onderzoek bij kinderen en jongeren:
Neuropsychologisch onderzoek bij kinderen
Dit onderzoek richt zich op cognitieve functies zoals aandacht, geheugen, ruimtelijk inzicht en executieve vaardigheden. Het helpt om inzicht te krijgen in de manier waarop een kind informatie verwerkt en waar eventueel ondersteuning nodig is.
Intelligentieonderzoek bij kinderen
Ik voer onderzoek uit naar de intellectuele vermogens van kinderen. Dit omvat onder meer talige intelligentie, handelend vermogen en verwerkingssnelheid. Door deze vaardigheden nauwkeurig in kaart te brengen, ontstaat een breed beeld van de sterktes en ontwikkelingspunten van het kind.
Ontwikkelingsonderzoek bij kinderen
Daarnaast onderzoek ik ontwikkelingsstoornissen, met specifieke aandacht voor autismespectrumstoornissen (ASS) en aandachtsstoornissen zoals ADHD. Ook bied ik onderzoek aan naar dyslexie bij leerlingen van het eerste tot en met het vierde middelbaar.
Bij elk onderzoek besteed ik niet alleen aandacht aan mogelijke moeilijkheden, maar ook aan de manier waarop het kind functioneert in zijn of haar dagelijkse leefwereld. Zo ontstaat een genuanceerd beeld dat recht doet aan de persoon achter de diagnose en handvatten biedt om verder te groeien.
Voor diagnostiek naar autismespectrumstoornissen ben ik gecertificeerd in de afname van de ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule – Second Edition) en de ADI-R (Autism Diagnostic Interview – Revised). Deze internationaal gebruikte diagnostische instrumenten kunnen, als onderdeel van een breder diagnostisch onderzoek, bijdragen aan een zorgvuldige beoordeling van kenmerken die passen binnen het autismespectrum.
Werkwijze
Een onderzoekstraject begint altijd met een intakegesprek, waarin ik samen met de ouders en het kind de hulpvraag zorgvuldig in kaart breng. Op basis van deze vraag bepaal ik welke testen, vragenlijsten en observaties het meest aangewezen zijn. Ik streef ernaar om dit proces zo helder en transparant mogelijk te laten verlopen, zodat het kind zich veilig en gehoord voelt.
Tijdens het afnemen van de testen werk ik stap voor stap en in een rustige sfeer, met oog voor het tempo en de noden van het kind. Ik vind het belangrijk dat kinderen zich op hun gemak voelen, omdat dat de kwaliteit van de resultaten én de ervaring van het onderzoek positief beïnvloedt.
Na afronding van het onderzoek volgt een uitgebreide terugkoppeling. In dit gesprek licht ik de resultaten en mijn interpretaties duidelijk toe, in taal die aansluit bij de leeftijd en leefwereld van het kind en diens omgeving. Het doel van mijn werk is altijd om inzicht te bieden, perspectief te openen en handvatten mee te geven waarmee een kind in zijn of haar eigen context verder kan groeien.
Tarief en betalingswijze
- Intakegesprek (60 min): €80
- Psychodiagnostisch onderzoek: het tarief wordt besproken na de intake, zodat het traject afgestemd kan worden op de specifieke hulpvraag en het gewenste onderzoek.
- Afhankelijk van uw ziekenfonds zijn er terugbetalingsmogelijkheden.
Betaling kan gebeuren via Payconiq of contant. Gelieve bij annulering minstens 24 uur op voorhand te verwittigen; bij laattijdige annulering wordt het volledige tarief aangerekend.